SMP Negeri 15 menempatkan Disiplin Diri sebagai jembatan menuju Barokah Ilmu. Sekolah ini percaya bahwa ilmu akan lebih bermanfaat jika ditopang oleh karakter yang tertib dan bertanggung jawab. Oleh karena itu, strategi Menerapkan Peraturan Sekolah di sini sangat terencana dan mendalam.
Visi utama sekolah adalah mengubah kepatuhan menjadi kesadaran. Menerapkan Peraturan Sekolah bukan berarti menciptakan ketakutan, melainkan menanamkan pemahaman akan pentingnya tertib waktu dan tanggung jawab. Hal ini menumbuhkan kedisiplinan intrinsik pada setiap siswa.
Aspek pertama dari Disiplin Diri yang ditekankan adalah disiplin waktu. Keterlambatan dianggap sebagai penghalang utama Barokah Ilmu. Siswa diajarkan bahwa menghargai waktu adalah menghargai proses pembelajaran dan menghormati guru.
Menerapkan Peraturan Sekolah dalam hal berpakaian juga bukan sekadar formalitas. Pakaian rapi dan atribut lengkap melambangkan kesiapan mental untuk belajar. Penampilan yang teratur mencerminkan jiwa yang tertib, yang merupakan fondasi akhlak yang baik.
Sekolah menggunakan pendekatan edukatif dalam Menerapkan Peraturan Sekolah. Pelanggaran ditindaklanjuti dengan dialog dan konsekuensi logis yang bersifat membangun, bukan menghukum. Ini menjadi bagian penting dari pendidikan karakter yang berkelanjutan.
Program keagamaan rutin, seperti salat berjamaah dan kegiatan kerohanian, menjadi sarana penguatan Disiplin Diri. Melalui kegiatan ini, siswa menyadari bahwa Barokah Ilmu sangat erat kaitannya dengan ketakwaan dan kepatuhan pada nilai agama.
Untuk menumbuhkan kedisiplinan intrinsik, guru-guru di SMPN 15 menjadi teladan yang konsisten. Ketaatan guru dalam Menerapkan Peraturan dan keteladanan mereka dalam bersikap menjadi contoh nyata yang paling efektif untuk diikuti siswa.
Komunikasi aktif antara sekolah dan orang tua juga krusial. Sekolah memastikan orang tua memahami bahwa Disiplin Diri di rumah dan di sekolah harus selaras, sehingga tercipta fondasi akhlak yang kokoh dan tidak terbelah.
Hasilnya, siswa SMPN 15 tidak hanya patuh karena takut, tetapi karena sadar. Mereka menyadari bahwa Menerapkan Peraturan adalah cara tercepat untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, yang pada akhirnya mendatangkan Barokah Ilmu.
Secara keseluruhan, Menerapkan Peraturan Sekolah di SMP Negeri 15 adalah proses pembentukan jiwa, bukan hanya fisik. Dengan fokus pada Disiplin Diri dan fondasi akhlak, sekolah sukses membimbing pelajar mencapai Barokah Ilmu yang bermanfaat dunia dan akhirat.