Organisasi Siswa Intra Sekolah atau yang sering kita sebut dengan OSIS biasanya identik dengan kegiatan acara seni atau perlombaan olahraga. Namun, OSIS di SMPN 15 mengambil jalur yang berbeda dengan merambah dunia Bisnis OSIS SMPN 15 yang menjanjikan keuntungan finansial sekaligus pengetahuan teknis. Mereka memilih pengembangan fungi sebagai pilar utama kewirausahaan sekolah karena karakteristiknya yang tidak membutuhkan lahan luas dan memiliki siklus panen yang relatif cepat. Langkah berani ini membuktikan bahwa kreativitas siswa dapat menghasilkan potensi ekonomi yang nyata jika dikelola dengan manajemen yang profesional dan terukur.
Fokus utama mereka adalah pengembangan jamur yang memiliki permintaan pasar tinggi di lingkungan masyarakat sekitar. Pemilihan komoditas jamur putih ini didasarkan pada kemudahan dalam perawatan serta media tanamnya yang bisa memanfaatkan limbah serbuk gergaji. Siswa belajar bagaimana mengatur suhu dan kelembapan ruangan atau kumbung agar spora dapat tumbuh dengan optimal. Ketelitian sangat diperlukan dalam proses ini, mulai dari sterilisasi media hingga penataan baglog yang rapi. Melalui kegiatan budidaya ini, para pengurus OSIS belajar mengenai disiplin dan konsistensi, karena kelalaian kecil dalam menjaga kelembapan dapat berakibat pada kegagalan panen yang merugikan.
Keberhasilan dalam aspek produksi kemudian dilanjutkan dengan strategi pemasaran yang cerdas. Para siswa memanfaatkan media sosial dan jaringan komunikasi sekolah untuk mempromosikan hasil panen mereka. Mereka tidak hanya menjual jamur dalam bentuk mentah, tetapi juga mulai melakukan eksperimen untuk mengolahnya menjadi produk turunan seperti keripik atau olahan siap saji lainnya. Strategi ini terbukti mampu mendatangkan cuan yang cukup signifikan bagi kas organisasi. Pendapatan yang diperoleh kemudian digunakan untuk membiayai berbagai program kerja OSIS lainnya, sehingga mereka tidak lagi sepenuhnya bergantung pada dana bantuan sekolah atau sumbangan sukarela dari orang tua siswa.
Kegiatan ini secara tidak langsung mengubah pola pikir siswa mengenai dunia kerja. Mereka mulai menyadari bahwa sektor pertanian, khususnya yang berbasis teknologi dan inovasi, memiliki prospek bisnis yang sangat cerah di masa depan. Di dalam kumbung jamur tersebut, siswa belajar tentang rantai pasok, penentuan harga pokok produksi, hingga teknik negosiasi dengan calon pembeli. Pengalaman praktis seperti ini jauh lebih efektif dalam membangun mentalitas wirausaha dibandingkan dengan hanya membaca buku teks di dalam kelas. SMPN 15 berhasil menciptakan laboratorium kewirausahaan yang nyata dan berdampak langsung pada kemandirian ekonomi organisasi siswa.